Gedung Sekolah Yang Bersih
Ruangan Kelas Yang Kondusif
Aktivitas Pembelajaran Penuh Semangat di Kelas
Pimpinan & Staff
Tenaga Kependidikan Profesional
Tenaga Guru Yang Profesional
Guru Bidang Study Yang Profesional
Ustad dan Ustadzah Hafidz Qur'an 30 Juz
Previous
Next

PROGRAM UNGGULAN

Fasilitas Praktikum Lengkap

Pengajar Yang Berpengalaman

VISI


Mendidik Generasi Muda Muslim yang Cerdas dan Berakhlak Mulia

MISI

1. Memberi Pelayanan Islam yang Modern kepada masyarakat dalam peningkatan kualitas anak-anak secara berkesinambungan.

2. Mengembangkan Kompetensi dan Keunikan Peserta Didik dengan Program dan Pembelajaran yang terpadu dan Inovatif.

3. Melaksanakan Pendidikan Islam yang Modern dan Komporenshif dengan Metode Integreated (terpadu), Aktive Learning (Beajar Aktif), Caracter Building (Berbasis Karakter).

4. Membentuk Generasi Pemimpin, Penghafal Dan Pecinta Al Qur’an Yang Berakhlak Mulia.

5. Membentuk Pribadi-Pribadi Yang Cerdas, Berwawasan Luas Serta Menjadi Generasi Yang Mampu Bersaing Dalam Era Globalisasi

6. Membentuk Generasi Mandiri Yang Mampu Berkarya Untuk Kemajuan Agama, Bangsa dan Negara

TUJUAN

1. Mewujudkan Sekolah yg berbasis karakter

2. Mewujudkan nilai nilai karakter bangsa di lingkungan sekolah.

3. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan karakter bangsa.

4. Membentuk Generasi Pemimpin, Penghafal Dan Pecinta Al Qur’an Yang Berakhlak Mulia

5. Menjadikan Peserta didik Beriman, Terampil, Jujur, Kreatif dan Mandiri

6. Mewujudkan Proses Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasik (TIK)

7. Mewujudkan Hubungan Harmonis antara sekolah, komite sekolah serta anggota Masyarakat yang peduli pendidikan

HUBUNGI KAMI

Silahkan Ayah & Bunda hubungi contact person kami di bawah ini, untuk segera mendaftar dan bergabung bersama Keluarga Besar Citra Sahabat.

SDIT CITRA SAHABAT

Jl. Moch. Kahfi II Gg. Masjid An-Nur,No.80,Kelurahan Srengseng Sawah, Kecamatan Jagakarsa, Jakarta Selatan

KONTAK

Telepon :

021 – 2207 2137

Email:

sditcitrasahabat80@gmail.com

Footer Copyright